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安装案例:儿童认知能力测试与训练系统走进广东深圳残疾人综合服务中心

  • 发表时间:2023-03-24
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安装案例:儿童认知能力测试与训练系统走进广东深圳残疾人综合服务中心

【产品型号】GK-1300

【产品编号】YC2211002


广东深圳残疾人综合服务中心采购GK-1300儿童认知能力测试与训练系统.

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深圳残疾人综合服务中心是深圳市残疾人联合会直属公益一类事业单位。承担制定残疾人法规规章、政策、规划以及服务标准的辅助性工作;承担残疾人服务机构的业务指导、技术培训,以及资质评定、规范化建设、督导检查的事务性工作。组织实施残疾人按比例就业、集中就业、自主创业以及辅助性就业等工作。

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儿童认知能力测试与训练系统采用通用认知评估量表对认知障碍患者进行认知评估的系统,评估过程采用“全自动-患者人机对话”模式,评估量表里的指令声音,文字,图片等均由系统发出及显示,有效解决传统评估过程中评估用具繁多难以整理,评估过程用具切换繁琐的弊病,患者的响应及反应均由系统自动记录,最后进行分析统计,显著降低治疗师的工作量,提高认知评定工作的效率。


产品特点:

1、智能分析儿童所处的认知能力水平阶段。

2、智能筛查评测:根据不同儿童认知发展水平差异,系统智前能的导入相应的等级甄别题和等级细查题。

3、开放式训练平台:专为老师设计的独创性、个体化的开放式训练平台,可无限拓展

4、人性化的设计:针对儿童在评估经常的突发情兄,实现了评估过程的暂停、终止、阶段性保存、路径记忆功能。


儿童认知测验:

数字推理:评价儿童对数概念的掌握及数字推理能力,包括数的排列、数的分解等。

图形推理:评估被试利用实物图片及抽象图形之间关系进行推理的能力。

异类鉴别:利用实物图片及抽象图形,评价儿童分类与结相关条件进行归纳的能力

情景认知:利用图片所设置的情景,评价儿童对各情景之间逻辑关系或事件发展规律的理解能力

记忆策略:利用蕴涵一定内在规律的系列图片,评价儿童利用策略进行记忆的能力。

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