专为特殊儿童康复训练用的语言康复训练系统有什么作用
- 发表时间:2023-07-19
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专为特殊儿童康复训练用的语言康复训练系统有什么作用
语言障碍是我们学习社会交 往,生活交流的一个重要工具,在我们学龄前的儿童当中,就是3岁到8岁的孩子,出现这种语言障碍的几率大概是3%到8%这个概率。语言障碍指的是孩子在这个年龄阶段应该出现的一些正常按语言顺序发生的一些语言没有出现。
语言障碍我们要解决根本的病因,比方听力方面的改善,同时配合着一些言语方面的矫正;一些神经系统方面引起来的语言障碍,比如说脑瘫或者是发育迟缓的孩子,也需要积极寻找病因,去配合一些语言方面的矫正和训练;语言环境匮乏的孩子需要积极的去丰富他的语言环境,多给孩子做一些交流,还有一些配合语言训练和发音的一些矫正,孩子自出生以后应该生活在语言丰富的环境,定期的去做一些听力筛查和语言方面的一些检查,对孩子出现语言障碍会有一些帮助。
为帮助这些特殊儿童研发出语言康复训练系统,适应于语言障碍的诊断和康复治疗。
对多种汉语语言障碍进行诊断和康复训练
有筛选多种语言障碍能力的智能判断题
实行对各种语言参数的模糊识别计算
对应于多种语言障碍的个体化康复处方
智能测量患者语速,评估被试者的语言流利程度
实现治疗师自行设计,录制方言语音等有互动功能的康复平台
语言康复训练系统仪又叫语言障碍诊疗仪,适用于一下几种病症:
失语症:脑血管病(中风)、脑外伤、脑肿瘤、脑炎、帕金森氏病、癫痫等引起。
构音障碍:喉炎症、喉肿瘤、喉内肌病变、声带麻痹、声带手术后、内分泌性噪音障碍等、发音器管、肌肉及支配的神经功能障碍等引起。
智能障碍:弱智、脑瘫、老年性痴呆、精神心理障碍、脑血管病(中风)、脑外伤、脑肿瘤等脑损害引起
听觉障碍:耳聋、失聪、职业噪声性听力损害、老年性聋、中枢性听觉障碍、非器质性听觉障碍等引起
儿童语言障碍:自闭症、语言发育迟缓、唐氏综合症、儿童脑器质损害等引起
厂家咨询电话:13626329298(微信同号)
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